martes, 13 de agosto de 2024

CALCULO DIFERENCIAL 5 (B,C)

descarga el libro

https://drive.google.com/file/d/1t3P0YYbu8PRi3g4k_37TQt9kD45YSnz5/view?usp=sharing

PRIMER PARCIAL

CRITERIOS DE EVALUACION
ASISTENCIA 10%
EVALUACION 35%
ASESORIAS O LECTURA 10%
INT EQUIPO 5%
EXPOSICIO 10
ACTIVIDADES EXTRA CLASE 20%
OBTENCION DE DATOS 10%

HERRAMIENTAS BASICAS PARA EL CACLCULO DIFERENCIAL

Operaciones con fracciiones ( ver videos de toda la pagina)
https://www.youtube.com/watch?v=lfNG5UTrOYs
https://www.youtube.com/watch?v=1ktyVZthSX4

Potenciacion ( ver videos de toda la pagina)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwR-RTQiRPXpU_Plq7P4mu-BZjTxD4Jo

Radicacion de numeros ( ver videos de toda la pagina)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwR-RTQiRPWTA8WRw66-1xf7XkQbZXkL

Productos notables ( ver videos de toda la pagina)

https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwR-RTQiRPU3KWjAPvbWzoRUvuarssw-

Radicacion ( ver videos de toda la pagina a la derecha una vez abierto el enlace)

https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwR-RTQiRPVmBW6UpbBgXvldqvXflVKG

Racionalización
https://www.youtube.com/watch?v=vxoIEEHyHEE
https://www.youtube.com/watch?v=GqD32xoW_GU
https://www.youtube.com/watch?v=J3Kyf9awyl0
https://www.youtube.com/watch?v=mqQyIhjYI48
https://www.youtube.com/watch?v=J3Kyf9awyl0
ver los demás vídeos de la derecha

Factorización ( ver videos de toda la pagina)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwR-RTQiRPVqcHpPapBhZFpJs41T-xYn
Copia y pega en YouTube cada método para ver los videos
Factor Común ★
Diferencia de cuadrados ★
Factorizar (7x+y)² - 81
. Obtener el área entre 2 figuras cuadradas
Ejercicio de factorizar por diferencia de cuadrados
. Trinomio de la forma: x^2+bx+c ★
Ejercicio 1 de factorizar un trinomio de la forma x^2+bx+c
. Ejercicio 2 de factorizar un trinomio de la forma x^2+bx+c
. Trinomio de forma: ax^2+bx+c ★
. Trinomio cuadrado perfecto ★
. Hallar las longitudes de una cancha rectangular, conociendo su área
. Factorizar un Trinomio cuadrado perfecto con fracciones ★
. Factorizar suma de cubos (x^3 + y^3) ★
Factorizar diferencia de cubos (x^3 - y^3) ★
. Factorización por agrupación ★
Factorizar 10x^2 -23xy -5y^2 ★
Factorizar 4z³-1-z²+4z
Factorizar x³-4x²+x+6 (división sintética o ruffini)

PROGRAMA DE CALCULO DIFERENCIAL EN VIDEOS

https://alumnos.cobachbcs.edu.mx/calculo-diferencial/

HISTORIA DEL CALCULO

https://www.youtube.com/watch?v=phx8TpCeE1I

https://www.youtube.com/watch?v=0D0f926LRaw

INTRODUCCION A LAS FUNCIONES

TIPOS DE FUNCIONES

https://www.universoformulas.com/matematicas/analisis/tipos-funciones/

https://psicologiaymente.com/miscelanea/tipos-de-funciones-matematicas

https://www.youtube.com/watch?v=FRgHskQeXSM

https://www.youtube.com/watch?v=XoDB7MYSqPc

https://www.youtube.com/watch?v=x0fGNbXWjkA

LIMITES

BLOQUE I.- LÍMITES

-Antecedentes y aplicaciones del cálculo.
Video 1.1 Breve historia del cálculo diferencial
Video 1.2 Historia del cálculo diferencial

https://www.fca.unl.edu.ar/Intdef/Historia1.htm

https://euler.us.es/~libros/calculo.html

https://www.youtube.com/watch?v=J0UcthTamB0

https://www.calculo.jcbmat.com/id284.htm

Video 1.3 Cálculo diferencial

Concepto e interpretaciones de límites
Video 2.1 Límites – introducción y conceptos básicos

Límites. Definición y Propiedades

https://www.youtube.com/watch?v=KvDOtycSPNE

https://www.youtube.com/watch?v=qAwjNTvzD7g

Video 2.2 Límites a partir de la gráfica de una función
Video 2.3 Introducción al límite de una función. Límites matemáticos de funciones, ejercicios y ejemplos

Propiedades de los límites
Video 3.1 Leyes y propiedades de los límites – ejercicios resueltos
Video 3.2 Propiedades de los límites

Video 3.3Posibles resultados de un límite.- https://www.youtube.com/watch?v=Gd7cBW5g1y4
Video 4.1. Límites de una función constante.- https://www.youtube.com/watch?v=IO0UEH_urJo
Video 4.2 Límites de una función constante│ejemplo 1.-https://www.youtube.com/watch?v=zVyNd1rzoWk

Límites de funciones algebraicas

https://www.youtube.com/watch?v=kRaL0widcCY

https://www.youtube.com/watch?v=j8QdVCypkRc

https://www.youtube.com/watch?v=yf-G3vmruUE

https://www.youtube.com/watch?v=zXQvLDMFkVY

https://www.youtube.com/watch?v=LjptnvJNVqk

Límites de funciones indeterminados

https://www.youtube.com/watch?v=RfJhHEb4aIc

https://www.youtube.com/watch?v=anzGLXxZnDg

https://www.youtube.com/watch?v=Ms6VCSJA1co

https://www.youtube.com/watch?v=rrbS5l--1Ss&list=PLC6o1uTspYwFEr7NziRlpdKnj9PY-bGOU

https://www.youtube.com/watch?v=yf-G3vmruUE

Límites de funciones indeterminados por racionalización

https://www.youtube.com/watch?v=Ms6VCSJA1co

https://www.youtube.com/shorts/68knCzg2j4Q

https://www.youtube.com/watch?v=4CST8jK7zuQ

Límites de funciones trigonométricas

https://www.youtube.com/watch?v=PgOU6hYfk4s

https://www.youtube.com/watch?v=lgd5DFq2lwY

https://www.youtube.com/watch?v=R8DihylgWhc

https://www.youtube.com/watch?v=CHGUaDECPpY

Límites de funciones infinitos

Video 6.1 Limites infinitos

https://www.youtube.com/watch?v=8xYvm5YCjLQ
https://www.youtube.com/watch?v=LBmXC7WkGoI
https://www.youtube.com/watch?v=MdCyLM4Kduk
https://www.youtube.com/watch?v=Qpc_NkjJ8kc
https://www.youtube.com/watch?v=SAQXqdBKEj8
https://www.youtube.com/watch?v=LBmXC7WkGoI
https://www.youtube.com/watch?v=RERF3EXziSE
https://www.youtube.com/watch?v=LBmXC7WkGoI
https://www.youtube.com/watch?v=JOFEaoupHj0
https://www.youtube.com/watch?v=MHAz4zG39VQ

https://www.youtube.com/watch?v=SAQXqdBKEj8

cada que habrás un enlace puedes ver mas ejemplo a la derecha de cada video

SEGUNDO PARCIAL

CRITERIOS DE EVALUACION
ASISTENCIA 10%
EVALUACION 35%
ASESORIAS O p365 10%
EXPOSICION 15%
INT EQUIPO 5%
ACTIVIDADES 25%

ASI CERRAMOS

INTERPRETACION GEOMETRICA DE LA DERIVADA

https://www.youtube.com/watch?v=kZFubUI6Dg4
https://www.youtube.com/watch?v=uK4-s0ojHFg&list=PLeySRPnY35dG2UQ35tPsaVMYkQhc8Vp__
https://www.youtube.com/watch?v=HmCuc7EpYjM
https://www.youtube.com/watch?v=X1OHuUrGyuI&list=PLEwR-RTQiRPU5LSbx0d-x2WmmwjJ58ofo

REGLA DE LOS 4 PASOS recuerda que por delta x = h

https://www.youtube.com/watch?v=Igrzai5dSPc
https://www.youtube.com/watch?v=prQKho2xhrs
https://www.youtube.com/watch?v=wkIrQRhoCqA
https://www.youtube.com/watch?v=Oq1WOsECH3s
https://www.youtube.com/watch?v=m_5-WS9Nd68
https://www.youtube.com/watch?v=wkIrQRhoCqA

Derivar funciones algebraicas

APRENDE A DERIVAR
https://www.youtube.com/watch?v=oxZdtDxF8sA

50 Derivadas https://www.youtube.com/watch?v=oxZdtDxF8sA

REGLAS BASICAS Y EJEMPLOS
https://www.youtube.com/watch?v=Lar1i_YrJvg

27. Derivar funciones│constante
https://www.youtube.com/watch?v=6nEbWWDXgrc&list=PLEwR-RTQiRPWJncrcZbFKJb7Xtx0O1yKx&index=7

28. Derivada de una variable

https://www.youtube.com/watch?v=5ry8zumvUxk
29. Derivada de una funciona una potencia
https://www.youtube.com/watch?v=tb7wkOCFSZc
https://www.youtube.com/watch?v=Of-S9Kp7crs
30. Derivada de suma algebraica
https://www.youtube.com/watch?v=8T2jrKYE134

31. Derivada de una raiz cuadrada
https://www.youtube.com/watch?v=wceG9ZFOHZs

https://www.youtube.com/watch?v=iyndofvTTiE&t=30s
https://www.youtube.com/watch?v=b0h9Qv3IaT8
https://www.youtube.com/watch?v=aJeT6kX58OY
https://www.youtube.com/watch?v=d5osJ9Scwyc
https://www.youtube.com/watch?v=cIu_VW-uT7A

33. Derivada de un producto de funciones
https://www.youtube.com/watch?v=nTY64wRlczA
https://www.youtube.com/watch?v=DJbEbWC3RMA
https://www.youtube.com/watch?v=tsZ-l-BNHMg
https://www.youtube.com/watch?v=vIiSef4g_EE

34. Derivada de una división o fracción o de funciones
https://www.youtube.com/watch?v=CnBsKaHJPXk
https://www.youtube.com/watch?v=9Ayv2NnTI-E
https://www.youtube.com/watch?v=kuOUwYDeEao

https://www.youtube.com/watch?v=oalB19VBvXk
https://www.youtube.com/watch?v=vfmddeMfWwc
Raiz de un cociente
https://www.youtube.com/watch?v=_uorHtMM_UM
https://www.youtube.com/watch?v=BAVn7F_95EM

Capítulo IV. Derivar funciones trigonométricas
44. Derivar función seno│ej 1 y 2

45. Derivar función seno│ejercicio 3

46. Derivar función seno│ejercicio 5

47. Derivar función coseno

48. Derivar función tangente

49. Derivar función tangente│con seno y coseno

50. Derivar función cotangente

51. Derivar función cotangente│con recíproco

52. Derivar función secante

53. Derivar función secante│con recíproco

54. Derivar función cosecante

55. Derivar func. trigonométrica inversa│ArcoSeno

Capítulo V. Derivar funciones trascendentes
Derivada de logaritmo
propiedades https://www.youtube.com/watchv=Nc0AuzjUpAM
https://www.youtube.com/watch?v=wl1joYQQ3CI
https://www.youtube.com/watchv=WdBsNs_qek
https://www.youtube.com/watchv=WdBsNs_qek
https://www.youtube.com/watch?v=IZiRb1tsUbQ
https://www.youtube.com/watchv=K7GMOxp18Lo
https://www.youtube.com/watchv=ldDqR_M01Zg
https://www.youtube.com/watch?v=0oxHLivx75g
https://www.youtube.com/watch?v=X4KGeh_qyo4
https://www.youtube.com/watch?v=bEmCMdwXy5o

https://www.youtube.com/watch?v=jYlx-19Ba70

exponenciales

https://www.youtube.com/watch?v=zcs6JXHZQtI

https://www.youtube.com/watch?v=jb5H8r4-LfU

https://www.youtube.com/watch?v=Ahw9JJxsZHY

https://www.youtube.com/watch?v=OUHmGkjGmeg

https://www.youtube.com/watch?v=vMd4Gogj37Q

56. Derivar una función exponencial

57. Reglas para derivar una función exponencial │ base constante

58. ✅ Obtener la REGLA para DERIVAR un LOGARITMO

59. ✅ Tipos de REGLAS para DERIVAR un LOGARITMO

60. ✅ Cómo DERIVAR un LOGARITMO

61. Derivación logarítmica│fórmula

62. Derivación logarítmica

63. Derivar una logaritmo natural

64. Derivar una logaritmo natural│ejercicio 1

65. Derivar una función exponencial│base constante

Capítulo VI. Derivar por Regla de la cadena

66. Derivar por regla de la cadena│ej 1

67. Derivar por regla de la cadena│ej 2

68. Como derivar con Regla de la Cadena │ ejercicio 1

Capítulo VII. Derivadas sucesivas

69. Derivadas sucesivas │ ejercicio 1

70. Derivadas de orden superior

Capítulo VIII. Derivación implicita

71. Derivación implícita

Capítulo IX. Diferencial de una función

72. Diferencial de una función│ejercicio 1

73. Diferencial de una función│problema 1

Capítulo X. Regla de L'Hopital

74. Regla L' Hopital│ejercicio 1

75. Regla L' Hopital │ejercicio 2

76. Regla L' Hopital │ejercicio 3

77. ✅ Límites indeterminados │ Regla de L´Hopital │ ejercicio 4

Capítulo XI. Aplicación de la derivada

78. Aplicación de la derivada│velocidad y aceleración

79. Aplicación de la derivada│recta tangente

80. Aplicación de la derivada│razón de cambio│ej 1

81. Aplicación de la derivada│razón de cambio│ej 2

82. Aplicación de la derivada│razón de cambio│ej 3

83. Aplicación de la derivada│razón de cambio│ej 4

Capítulo XII. Máximos y Mínimos

84. Gráficas y Puntos críticos de una función

85. Máximo y mínimo de una función│primer derivada

86. Máximo y mínimo de una función│1er derivada│ej 1a

87. Máximo y mínimo de una función│1er derivada│ej 1b

88. Máximo y mínimo de una función│segunda derivada

Capítulo XIII. Optimización

89. Intro a los problemas de optimización

90. Optimización│área de un cilindro

91. Optimización│área de un rectángulo

92. Optimización│volumen de una caja sin tapa│parte 1

93. Optimización│volumen de una caja sin tapa│parte 2

lunes, 29 de abril de 2024

TALLER DE CIENCIAS 1 2H , 2I

PRIMER PARCIAL

CRITERIOS DE EVALUACION

ASISTENCIA 10%

EVALUACION 30%

ASESORIAS O p365 10%

EXPOSICION 10%

INT EQUIPO 5%

PRACTICAS 35%

ETAPA 1

Aprendizaje :

los estudiantes comprenden que la conservación de la energía es un principio que se utiliza en todas las disciplinas científicas y en la tecnología, ya que aplica a todos los fenómenos naturales, experimentales y tecnología, conocidos; se utiliza tanto para dar sentido al mundo que nos rodea, como para diseñar y construir muchos dispositivos que utilizamos en la vida cotidiana.

I.-RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practicas)

1. ¿Qué entiendes por estructura de la materia?

2. ¿Qué entiendes por propiedades de la materia?

3. Como aplicarías la estructura y propiedades de la materia en la vida cotidiana.

4. ¿Qué entiendes por estructura de la materia?

5.-¿Qué entiendes por propiedades de la materia?

6.-¿Cómo aplicarías la estructura y propiedades de la materia en la vida cotidiana.?

VIDEOS DE APOYO PARA TU EXPOSICION

¿Qué es la materia y de que esta echa? https://www.youtube.com/watchv=msoBykUCKA

Clasificación de la Materia https://www.youtube.com/watch?v=vPaPmrfgmvo

Estados de la materia https://www.youtube.com/watch?v=huVPSc9X61E

Realizar la actividad 1 pagina 11

Realizar la actividad 2 pagina 13

VIDEOS DE APOYO PARA TU EXPOSICION

INVENTOS MAS IMPORTANTES DE LA HISTORIA

https://www.youtube.com/watch?v=qrujiNOV5bY
https://www.youtube.com/watch?v=qEca86dbzhk

¿Cuál sería el invento más importante de la prehistoria?

¿Cuál fue la necesidad que les obligo a realizar ese invento?

PRACTICA 1 HUERTO ESCOLAR

2H FEBRERO 26

2I FEBRERO 22 segunda hora

Llevar: Rastrillo Pala Composta abono (un costal )

Y lo que les toca sembrar

Equipo1 Tomate

Equipo 2 Cayote

Equipo 3 Apio

Equipo 4 Camote

Equipo 5 Pepino

Equipo 6 Rábano

Equipo 7 Papa

Equipo 8 Chile

Equipo 9 Melón

Equipo 10 Sandia

Equipo 11 Acelga

Buscaremos un espacio en el plantel para sembrar una planta usando herramientas adecuadas y la elaboración de la composta.

Los estudiantes podrán apreciar cómo la elección de materiales es un factor clave para el desarrollo tecnológico y en la transformación de las condiciones sociales y de la materia.

II.-RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practicas)

• Menciona los elementos químicos que consideres estén presentes en ´las herramientas que usas.

• Menciona los elementos químicos que consideres estén presentes en la composta.

• ¿Qué tipo de enlaces químicos existen ?

• ¿En que otras herramientas de trabajo pueden transformarse? Justifique su respuesta

• ¿La composta puede transformarse? Justifique su respuesta.

• Identificar las propiedades extensivas e intensivas de ambas ( herramientas y la composta).

• Finalmente responde ¿Por qué crees que es importante conocer la estructura y propiedades de los materiales para crear nuevas tecnologías?

Esta etapa será expuesta en clase por los equipos 1,2,3,4 terminando se entrega las actividades 1 y 2 quien guste...

EXPOSICION ETAPA 1

2H EQUIPOS 1,2,3,4 FEBRERO 20

2I EQUIPOS 1,2,3,4 FEBRERO 21

ETAPA 2

Aprendizaje :

Los enlaces químicos representan un papel importante en el desarrollo tecnológico, permitiendo la fabricación de materiales más resistentes, duraderos y maleables.

III.-RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practicas)

¿Qué importancia tiene el enlace químico en la formación de nuevos materiales?

¿Qué tipos de enlaces químicos forman a los materiales?

¿Cómo están relacionados los enlaces químicos con la ciencia y tecnología?

PRACTICA 2 SOLUCIONES ELECTROLITICAS

2H MARZO 04

2I FEBRERO 29 segunda ora

LLEVARLO EN VIDEO DONDE LO ESTEN REALIZANDO Y DE MANERA PRESENCIAL

Ver los videos de las practicas

https://www.youtube.com/watch?v=ybl2W3ZX9rE Equipos Pares

https://youtu.be/_VVUYsjhxHI Equipos Impares

Visita los siguientes enlaces e infórmate para mejorar tu exposición

https://quimicamoderna.net/fundamentos-de-la-%20qu%C3%ADmica/enlaces-qu%C3%ADmicos-tecnolog%C3%ADa-creando-materiales-%20futuro/

Reacciones electroquímicas

https://www.youtube.com/watch?v=M1DbtU8mELs

Aplicaciones https://www.youtube.com/watch?v=u98GYn13D2U

Simulador

https://www.educaplus.org/game/constructor-de-atomos

propiedades intensivas y extensivas de la materia https://www.youtube.com/watch?v=yZfLgzkbhks

Realizar actividad 1 pagina 17

Realizar actividad 2 pagina 20,21

ENLACES QUIMICOS

https://www.youtube.com/watch?v=xfvuQSJD2HM

https://www.youtube.com/watch?v=Thzd2YhUkLs&list=PLI8BlOikCU9UcuGtyNxqIoeUhYZOF_Pk_

Simulador https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/sugar-and-salt-

solutions/latest/sugar-and-salt-solutions.html?simulation=sugar-

and-salt-solutions&locale=es

PRACTICA 3

2H MARZO 04

2I FEBRERO 29

LLEVARLO DE LA MISMA MANERA QUE LA ANTERIOR

Ver los videos de las practicas

Fertilizante https://fb.watch/qedCHsXi5b/ no hacer

Realiza tu propio fungicida natural , impermeabilizante casero y sellador

https://www.youtube.com/watch?v=gRiQRvD1fus&t=17s Equipos 1,2,3,4

https://www.youtube.com/watch?v=B4C9UKZK8SI Equipos 5,6,7,8

https://www.youtube.com/watch?v=cpEOdCpb4zo Equipos 9,10,11

EXPOSICION ETAPA 2

2H EQUIPOS 5,6,7,8 FEBRERO 28

2I EQUIPOS 5,6,7,8 FEBRERO 22 primera ora

Realizar actividad 3 pagina 23,24

ETAPA 3

Aprendizaje :

La materia que utiliza la sociedad no desaparece, se conserva y su gestión a pesar de su desuso es una acción prioritaria desde el desarrollo tecnológico, científico y social.

EXPOSICION ETAPA 3

2H EQUIPOS 9,10,11 FEBRERO 28

2I EQUIPOS 9,10,11 FEBRERO 29

SEGUNDO PARCIAL

CRITERIOS DE EVALUACION

ASISTENCIA 10%

EVALUACION 30%

ASESORIAS O p365 10%

EXPOSICION 10%

INT EQUIPO 5%

PRACTICAS 35%

ETAPA 4 Y 5

Aprendizaje :

Las variables de temperatura y presión de un sistema determinado influyen en la materia y cantidad de energía que se requieren para el desarrollo tecnológico.

RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practica)

¿Cuál es la relación entre las variables de presión y temperatura?

¿Qué tanto afecta la presión atmosférica a los seres humanos en nuestra vida diaria?

¿Cuáles son las variables principales para llevar a cabo el experimento?

¿Qué tanto influyen estas variables para hacer mover la hélice?

Para que inicie el proceso de ebullición del agua, consideras

¿Qué la temperatura del ambiente afecta a dicho proceso?

¿Qué estado de la materia se presenta en el proceso?

¿Menciona los tres tipos de procesos termodinámicos?

¿a que proceso pertenece la practica y por que?

VIDEOS DE APOYO PARA TU EXPOSICION

Motor de combustión Interna de un automóvil https://www.youtube.com/watch?v=sRMBq--LVjk

Presión en la vida real https://www.youtube.com/watch?v=06WRXSY1HR4

calor y temperatura https://www.youtube.com/watch?v=iGKPaq6JHvY

PRACTICA 1 ( motor de vapor) y aire acondicionado casero

https://www.youtube.com/shorts/5-QwpU5x_Sk Equipos Impares

https://www.youtube.com/watch?v=1_jm4ywEAHc Equipos Pares

Realizar la actividad 1 pagina 41

EXPOSICION ETAPA 4

2H EQUIPOS 1,2,3,4

2I EQUIPOS 1,2,3,4

RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practica)

1. ¿Cómo defines Temperatura?

2. ¿Qué ocasiona que las moléculas de una sustancia se muevan más rápido y ocupen más

espacio?

3. ¿Qué sucede con las partículas de una sustancia cuando se enfría?

4. ¿Cuáles son los cambios del estado sólido?

5. ¿Cuáles son los cambios del estado líquido?

6. ¿Cuáles son los cambios del estado gaseoso?

7. ¿Cuáles son los cambios del estado plasmático?

PRACTICA 2 ( aire acondicionado casero)

https://www.youtube.com/watch?v=QlfmAPjqrDs Equipos pares

https://www.youtube.com/watch?v=khIMKLvvrJk Equipos Impares

Realizar la actividad 2 pagina 51 el crucigrama

EXPOSICION ETAPA 5

2H EQUIPOS 5,6,7,8

2I EQUIPOS 5,6,7,8

ETAPA 6

Aprendizaje :

Los estados de la materia y sus cambios pueden ser identificados en el ciclo hidrológico teniendo una relación de influencia bidireccional en los desarrollos tecnológicos

RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practica)

1. ¿Qué parte del modelo simuló la evaporación? ¿Por qué?

2. ¿Qué parte del modelo simuló la condensación? ¿Por qué?

3. ¿Qué parte del modelo simuló la precipitación? ¿Por qué?

4. ¿Cuál fue la fuente de energía del modelo?

5. ¿Qué fases de la materia están representados en el experimento?

6. ¿Qué fases de la materia no están representados en el experimento?

MATERIAL DE APOYO PARA TU EXPOSICION

https://concepto.de/ciclo-del-agua/

https://www.youtube.com/watch?v=FIFvGQUGn8g

PRACTICA 3 ( ciclo hidrológico )

https://www.youtube.com/watch?v=uZMmVhLfRHE Equipos Impares

https://www.youtube.com/watch?v=clWCwMUPnXo Equipos Pares

Chiapas cuenta con 81 cuencas hidrográficas, aporta el 30 % de agua dulce del país a lo que se suma una gigantesca reserva de agua subterránea, pero que no está convenientemente repartida e incluso se encuentra en parte contaminada

Realizar la actividad 3 descarga el pdf y elabora cuadro comparativo con el nombre de los rios de Chiapas y porque municipios pasa.

https://www.ceieg.chiapas.gob.mx/home/wp-content/uploads/2008/07/mapas/escolares/hidro_con_nombre.pdf

EXPOSICION ETAPA 6

2H EQUIPOS 9,10,11

2I EQUIPOS 9,10,11

ENTREGA DE PRACTICA 3
2H ABRIL 16 (LLEVAR EL VIDEO Y LAS EVIDENCIAS DE LA REALIZACION)
2I ABRIL 12 Y 17 (LLEVAR EL VIDEO Y LAS EVIDENCIAS DE LA REALIZACION)

TERCER PARCIAL

CRITERIOS DE EVALUACION
ASISTENCIA 10%
EVALUACION 30%
LECTURA 10%
EXPOSICION 10%
INT EQUIPO 5%
PRACTICAS 35%

ETAPA 7 Y 8

Aprendizaje :

Los estados de la materia y sus cambios pueden ser identificados en el ciclo hidrológico teniendo una relación de influencia bidireccional en los desarrollos tecnológicos

RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practica)

¿Qué fuentes de energía existen?
¿Cuál es la fuente de energía más consumida?
¿En qué sector se consume más energía?
¿Por qué es importante ahorrar energía?
¿Qué debo hacer para reducir mi consumo energético?
¿Qué debo hacer para reducir mi consumo energético?

¿Por qué es necesario buscar alternativas para sustituir a los combustibles fósiles?

¿Qué es el autoconsumo de energía eléctrica?

¿Son rentables las energías renovables?

¿Cuál es el tipo de energía renovable que mejor le va a mi casa o mi empresa?

¿Qué es la energía solar y cómo se recolecta?

https://www.e4e-soluciones.com/blog-eficiencia-energetica/10-respuestas-10-preguntas-consumo-energetico

MATERIAL DE APOYO PARA TU EXPOSICION
https://www.youtube.com/watch?v=BF-HFoXCTAU
https://www.youtube.com/watch?v=E4ZoFhVPqwY

PRACTICA Energía

https://www.youtube.com/watch?v=X1d64d6LkCI Equipos 1,2,3,4

https://www.youtube.com/watch?v=ckEDHSKVtHw Equipos 5,6,7,8

https://www.youtube.com/watch?v=NO3GYJAldGk Equipos 9,10,11

NOTA : la practica que realicen deben aparecer el fabricándolo con el equipo y llevar las evidencias de lo contrario se anula

EXPOSICION ETAPA 7

2H EQUIPOS 1,2,3

2I EQUIPOS 1,2,3

Realizar la actividad 1 pagina 73 Del PDF

RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practica)

1.- Defina el concepto de termodinámica.

2.-Mencione qué se entiende por sistema termodinámico

3.-A qué se le llama paredes diatérmicas y paredes adiabáticas.

4.-Qué es un proceso termodinámico adiabático y uno no adiabático.

5.-Especifique cuándo existirá equilibrio termodinámico entre dos sistemas.

6.-Mencione el concepto de punto triple de una sustancia.

7.-Describa el concepto de energía interna de un sistema.

8.-Enuncie las leyes de la termodinámica.

9.-Explique en qué consiste el principio llamado equivalente mecánico del calor.

MATERIAL DE APOYO PARA TU EXPOSICION
https://www.youtube.com/watch?v=ZLAoKBVglU8&t=436s

https://www.youtube.com/watch?v=Bvfn6eUhUAc&t=16s

PRACTICA 2 Termodinámica

https://www.youtube.com/shorts/_Pg8eZSvqnI Equipos 1,2,3,4

https://www.youtube.com/watch?v=ZF3sL_81H9w&t=30s Equipos 5,6,7,8

https://www.youtube.com/shorts/DlIhyfKs8IY Equipos 9,10,11

EXPOSICION ETAPA 4

2H EQUIPOS 4,5,6

2I EQUIPOS 4,5,6

ETAPA 9 Y 10

Aprendizaje :

La interacción de la materia con la energía genera cambios físicos y químicos, algunas de estas interacciones son utilizadas en la tecnología influyendo en la sociedad y el ambiente.

RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practica)

1.-¿Qué cosas pueden ser biodegradables?

2.-¿Qué tipo de biodegradables existen?

3.-¿Qué cosas pueden ser biodegradables?
4.-¿Cómo se forman los biodegradables?
5.-¿Cómo afecta la biodegradables al medio ambiente?
6.-¿Qué tipo de material es biodegradable?
7.-¿Cuánto tiempo tardan en degradarse los materiales biodegradables?
8.-¿Qué pasa si no usamos productos biodegradables?
9.-¿Qué requisitos o características debe tener un producto biodegradable?
10.- ¿Cómo se mide la biodegradabilidad?

MATERIAL DE APOYO PARA TU EXPOSICION
https://www.youtube.com/watch?v=4amJ3UiADXk

https://www.youtube.com/watch?v=La5K48AR1bU

PRACTICA 3 Polímeros y reciclados (hacer 2 diferente por equipo)

https://www.youtube.com/watch?v=7dLhZlY8Ezs Equipos 1,2,3,4

https://www.youtube.com/watch?v=sgCS69wvZTo Equipos 5,6,7,8

https://www.youtube.com/watch?v=Rpn1QGJ_HP0 Equipos 9,10,11

EXPOSICION ETAPA 9

2H EQUIPOS 7,8,9

2I EQUIPOS 7,8,9

RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practica)

1.-¿Qué poseen los polímeros?

2.-¿como afectan los polímeros?

3.-¿Qué cosas pueden ser polímeros?
4.-¿Cómo se forman los polímeros?
5.-¿Cómo afecta los polímeros al medio ambiente?
6.-¿Qué tipo de material es polímeros?
7.-¿Cuánto tiempo tardan en degradarse los polímeros?
8.-¿Qué pasa si usamos polímeros?
9.-¿Qué requisitos o características debe tener un producto polímeros?
10.- ¿Qué poseen los polímeros?

MATERIAL DE APOYO PARA TU EXPOSICION
https://www.youtube.com/watch?v=WjqupE4tTBI

https://www.youtube.com/watch?v=XI9lioXCdBA

PRACTICA 4 Polímeros

https://www.youtube.com/watch?v=TCCDh0UcPrI Equipos del 1 al 11 darle una figura

Realizar la actividad pagina 93 , 96 y 107 Del PDF

EXPOSICION ETAPA 10

2H EQUIPOS 10,11

2I EQUIPOS 10,11

ENTREGA DE LECTURAS UNA HOJA LADO Y LADO

LECTURA 1 ABRIL 30

LECTURA 2 MAYO 06

LECTURA 3 MAYO 08

LECTURA 4 MAYO 13

LECTURA 5 MAYO 20

LECTURA 1 MAYO 02

LECTURA 2 MAYO 16

LECTURA 3 MAYO 22

LECTURA 4 MAYO 24

LECTURA 5 MAYO 24

ENTREGA DE PRACTICA

2H MAYO 21 (LLEVAR EL VIDEO Y LAS EVIDENCIAS DE LA REALIZACION)

2I MAYO 23 (LLEVAR EL VIDEO Y LAS EVIDENCIAS DE LA REALIZACION)

martes, 13 de agosto de 2024

CALCULO DIFERENCIAL 5 (B,C)

CRITERIOS DE EVALUACIONASISTENCIA 10%EVALUACION 35%ASESORIAS O LECTURA 10%INT EQUIPO 5%EXPOSICIO 10ACTIVIDADES EXTRA CLASE 20%OBTENCION DE DATOS 10%

Límites. Definición y Propiedades

https://www.youtube.com/watch?v=KvDOtycSPNE

CRITERIOS DE EVALUACIONASISTENCIA 10%EVALUACION 35%ASESORIAS O p365 10%EXPOSICION 15%INT EQUIPO 5%ACTIVIDADES 25%ASI CERRAMOS

INTERPRETACION GEOMETRICA DE LA DERIVADA

lunes, 29 de abril de 2024

TALLER DE CIENCIAS 1 2H , 2I

Aprendizaje :

Clasificación de la Materia https://www.youtube.com/watch?v=vPaPmrfgmvo

Aprendizaje :

Aprendizaje :

Aprendizaje :

Aprendizaje :

Aprendizaje :

CRITERIOS DE EVALUACION
ASISTENCIA 10%
EVALUACION 35%
ASESORIAS O LECTURA 10%
INT EQUIPO 5%
EXPOSICIO 10
ACTIVIDADES EXTRA CLASE 20%
OBTENCION DE DATOS 10%

CRITERIOS DE EVALUACION
ASISTENCIA 10%
EVALUACION 35%
ASESORIAS O p365 10%
EXPOSICION 15%
INT EQUIPO 5%
ACTIVIDADES 25%

ASI CERRAMOS