Conservación de la Energia

                                                           Enlace para descargar el libro 

https://drive.google.com/file/d/1bOId5UK_PcGbRT-2C96Txpeus4_DrRFS/view?usp=sharing

                                                  PRIMER PARCIAL

CRITERIOS DE EVALUACION

ASISTENCIA 10%

EVALUACION 30%

ASESORIAS O p365 10%

EXPOSICION 10%

INT EQUIPO 5%

PRACTICAS 35%

ETAPA 1

Aprendizaje : 

los estudiantes comprenden que la conservación de la energía es un principio que se utiliza en todas las disciplinas científicas y en la tecnología, ya que aplica a todos los fenómenos naturales, experimentales y tecnología, conocidos; se utiliza tanto para dar sentido al mundo que nos rodea, como para diseñar y construir muchos dispositivos que utilizamos en la vida cotidiana. 

I.-RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practicas)

1. ¿Qué entiendes por estructura de la materia?

2. ¿Qué entiendes por propiedades de la materia?

3. Como aplicarías la estructura y propiedades de la materia en la vida cotidiana.

4. ¿Qué entiendes por estructura de la materia?

5.-¿Qué entiendes por propiedades de la materia?

6.-¿Cómo aplicarías la estructura y propiedades de la materia en la vida cotidiana.?

VIDEOS DE APOYO PARA TU EXPOSICION

¿Qué es la materia y de que esta echa? https://www.youtube.com/watchv=msoBykUCKA

Clasificación de la Materia  https://www.youtube.com/watch?v=vPaPmrfgmvo

 Estados de la materia https://www.youtube.com/watch?v=huVPSc9X61E

Realizar la actividad 1 pagina 11

Realizar la actividad 2 pagina 13

 VIDEOS DE APOYO PARA TU EXPOSICION

INVENTOS MAS IMPORTANTES DE LA HISTORIA

https://www.youtube.com/watch?v=qrujiNOV5bY
https://www.youtube.com/watch?v=qEca86dbzhk

¿Cuál sería el invento más importante de la prehistoria?

¿Cuál fue la necesidad que les obligo a realizar ese invento?

PRACTICA 1 HUERTO ESCOLAR

2H   FEBRERO  26 

2I     FEBRERO 22 segunda hora

Llevar:  Rastrillo   Pala   Composta    abono  (un costal ) 

Y lo que les toca sembrar

Equipo1 Tomate

Equipo 2 Cayote

Equipo 3 Apio

Equipo 4 Camote

Equipo 5 Pepino

Equipo 6 Rábano

Equipo 7 Papa

Equipo 8 Chile

Equipo 9 Melón

Equipo 10 Sandia

Equipo 11 Acelga 

Buscaremos un espacio en el plantel para sembrar una planta usando herramientas adecuadas y la elaboración de la composta.

Los estudiantes podrán apreciar cómo la elección de materiales es un factor clave para el desarrollo tecnológico y en la transformación de las condiciones sociales y de la materia.

II.-RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practicas)

• Menciona los elementos químicos que consideres estén presentes en ´las herramientas que usas.

 • Menciona los elementos químicos que consideres estén presentes en la composta. 

• ¿Qué tipo de enlaces químicos existen ? 

• ¿En que otras herramientas de trabajo pueden transformarse? Justifique su respuesta 

• ¿La composta  puede transformarse? Justifique su respuesta.

 • Identificar las propiedades extensivas e intensivas de ambas ( herramientas y la composta).

 • Finalmente responde ¿Por qué crees que es importante conocer la estructura y propiedades de los materiales para crear nuevas tecnologías? 

Esta etapa será expuesta en clase por los equipos 1,2,3,4 terminando se entrega las actividades 1 y 2 quien guste...

EXPOSICION ETAPA 1

  EQUIPOS 1,2,3, 

                                                 ETAPA 2

Aprendizaje : 

Los enlaces químicos representan un papel importante en el desarrollo tecnológico, permitiendo la fabricación de materiales más resistentes, duraderos y maleables.

III.-RESPONDE LAS PREGUNTAS ( van colocadas con las portadas de la practicas)

¿Qué importancia tiene el enlace químico en la formación de nuevos materiales?

¿Qué tipos de enlaces químicos forman a los materiales?

¿Cómo están relacionados los enlaces químicos con la ciencia y  tecnología?

PRACTICA 2 SOLUCIONES  ELECTROLITICAS

2H   MARZO 04

2I     FEBRERO 29 segunda ora 

LLEVARLO EN VIDEO DONDE LO ESTEN REALIZANDO Y DE MANERA PRESENCIAL 

Ver los videos de las practicas 

https://www.youtube.com/watch?v=ybl2W3ZX9rE Equipos Pares

https://youtu.be/_VVUYsjhxHI Equipos Impares

Visita los siguientes enlaces e infórmate para mejorar tu exposición

 https://quimicamoderna.net/fundamentos-de-la-%20qu%C3%ADmica/enlaces-qu%C3%ADmicos-tecnolog%C3%ADa-creando-materiales-%20futuro/

Reacciones electroquímicas 

https://www.youtube.com/watch?v=M1DbtU8mELs 

Aplicaciones  https://www.youtube.com/watch?v=u98GYn13D2U

Simulador

  https://www.educaplus.org/game/constructor-de-atomos

propiedades intensivas y extensivas de la materia https://www.youtube.com/watch?v=yZfLgzkbhks

Realizar actividad 1 pagina 17

Realizar actividad 2 pagina 20,21

ENLACES QUIMICOS

https://www.youtube.com/watch?v=xfvuQSJD2HM

https://www.youtube.com/watch?v=Thzd2YhUkLs&list=PLI8BlOikCU9UcuGtyNxqIoeUhYZOF_Pk_

Simulador  https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/sugar-and-salt-

solutions/latest/sugar-and-salt-solutions.html?simulation=sugar-

and-salt-solutions&locale=es

PRACTICA 3 

2H   MARZO 04

2I     FEBRERO 29

LLEVARLO DE LA MISMA MANERA QUE LA ANTERIOR

Ver los videos de las practicas 

Fertilizante https://fb.watch/qedCHsXi5b/ no hacer

Realiza tu propio fungicida natural , impermeabilizante casero y sellador

 https://www.youtube.com/watch?v=gRiQRvD1fus&t=17s  Equipos 1,2,3,4

https://www.youtube.com/watch?v=B4C9UKZK8SI     Equipos 5,6,7,8

https://www.youtube.com/watch?v=cpEOdCpb4zo       Equipos 9,10,11

 EXPOSICION ETAPA 2

  EQUIPOS 4,5,6

Realizar actividad 3 pagina 23,24

                                              ETAPA 3

Aprendizaje : 

La materia que utiliza la sociedad no desaparece, se conserva y su gestión a pesar de su desuso es una acción prioritaria desde el desarrollo tecnológico, científico y social.

EXPOSICION ETAPA 3

  EQUIPOS 7,8,9  

                                           ETAPA 4

Aprendizaje : 

La materia que utiliza la sociedad no desaparece, se conserva y su gestión a pesar de su desuso es una acción prioritaria desde el desarrollo tecnológico, científico y social.

EXPOSICION ETAPA 3

  EQUIPOS   10,11,12  

CALCULO INTEGRAL

      

descarga el libro 

https://drive.google.com/file/d/1t3P0YYbu8PRi3g4k_37TQt9kD45YSnz5/view?usp=sharing

PRIMER PARCIAL 

HERRAMIENTAS BASICAS PARA EL CACLCULO INTEGRAL 

Operaciones con fracciiones ( ver videos de toda  la pagina)
https://www.youtube.com/watch?v=lfNG5UTrOYs
https://www.youtube.com/watch?v=1ktyVZthSX4

Potenciacion ( ver videos de toda  la pagina)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwR-RTQiRPXpU_Plq7P4mu-BZjTxD4Jo

Radicacion de numeros  ( ver videos de toda  la pagina)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwR-RTQiRPWTA8WRw66-1xf7XkQbZXkL

Productos notables ( ver videos de toda  la pagina)

https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwR-RTQiRPU3KWjAPvbWzoRUvuarssw-

Radicacion ( ver videos de toda  la pagina)

https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwR-RTQiRPVmBW6UpbBgXvldqvXflVKG

• Racionalización https://www.youtube.com/watch?v=LVNth46dPfU  ver los demás vídeos de abajo copia y pega en yootube
  
  DERIVADAS ALGEBRAICAS  
  
  

  • REGLAS BASICAS 
  • https://www.youtube.com/watch?v=Lar1i_YrJvg
  • 
    
  • 27. Derivar funciones│constante
  • https://www.youtube.com/watch?v=6nEbWWDXgrc&list=PLEwR-RTQiRPWJncrcZbFKJb7Xtx0O1yKx&index=7
  • 
    
  • 28. Derivada de una variable
  • https://www.youtube.com/watch?v=5ry8zumvUxk
  • 29. Derivada de una funciona una potencia
  • https://www.youtube.com/watch?v=tb7wkOCFSZc
    https://www.youtube.com/watch?v=Of-S9Kp7crs
  • 30. Derivada de suma algebraica 
  • https://www.youtube.com/watch?v=8T2jrKYE134
  • 31. Derivada de una raiz cuadrada 
  • https://www.youtube.com/watch?v=wceG9ZFOHZs
  • https://www.youtube.com/watch?v=iyndofvTTiE&t=30s
  • https://www.youtube.com/watch?v=b0h9Qv3IaT8
  • https://www.youtube.com/watch?v=aJeT6kX58OY
  • https://www.youtube.com/watch?v=d5osJ9Scwyc
  • https://www.youtube.com/watch?v=cIu_VW-uT7A
  • 33. Derivada de un producto de funciones 
  • https://www.youtube.com/watch?v=nTY64wRlczA
  • https://www.youtube.com/watch?v=DJbEbWC3RMA
  • https://www.youtube.com/watch?v=tsZ-l-BNHMg
  • https://www.youtube.com/watch?v=vIiSef4g_EE
  • 34. Derivada de una división o fracción o  de funciones
  •  https://www.youtube.com/watch?v=CnBsKaHJPXk
  • https://www.youtube.com/watch?v=9Ayv2NnTI-E
  • https://www.youtube.com/watch?v=kuOUwYDeEao
  •  
  • https://www.youtube.com/watch?v=oalB19VBvXk
  • https://www.youtube.com/watch?v=vfmddeMfWwc
  • Raiz de un cociente  
  • https://www.youtube.com/watch?v=_uorHtMM_UM
  • https://www.youtube.com/watch?v=BAVn7F_95EM
  • 
    
  • APRENDE A DERIVAR 
  • https://www.youtube.com/watch?v=oxZdtDxF8sA
  • 
    
  • 50 Derivadas https://www.youtube.com/watch?v=oxZdtDxF8sA  
  • 
    

  https://prime.math2me.com/p/mini-curso-calculo-diferencial

  
  

  
  

  
  

  ACTIVIDADES

  
  

  1.- RESOLVER LOS EJERCICIOS DE LA PAGINA  65 Y 66 DEL PDF QUE SE TE ENVIO

  
  

  SE ENTREGAN EL 30 DE SEPTIEMBRE  10 PM

  
  

  
  

  ESTAS ACTIVIDADES LA LETRA A  LA  ENTREGARA AL JEFE DE GRUPO Y EL LO ENVIARA ALA CORREO aula33d3@hotmail.com

  
  

  EXPOSICIONES 

  Las exposiciones se haran de las tareas 1,  contaran cuantos ejercicios son y se lo repartiran por numero de lista una vez que lo graven se lo envian a la letra A y se uniran los videos para subirlo al youtube lugo el link  se lo envian al jefe de grupo quien los pegara al facebook https://www.facebook.com/bolivar.espinosa.54/ para su revisión. 

  
  

  
  

  Forma de Exponer un ejercicio        https://www.youtube.com/watch?v=FEP1ngU76gk&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2Ge9s9D1TseZlN39o6AY_kQMTC7Xdvs_SF29BqEhce2vqvGDUBpEmSHmg

  
  

  SE ENTREGAN EL 01 DE OCTUBRE 10 PM

  
  

  
  

  SEGUNDO  PARCIAL 

  
  

  ACTIVIDADES

  
  

  1.- RESOLVER LOS  PRIMEROS 25 EJERCICIOS DE LA PAGINA  78 DEL PDF QUE SE TE ENVIO

  
  

  SE ENTREGAN EL 15 DE OCTUBRE  10 PM

  
  

  
  

  2.- RESOLVER LOS  PRIMEROS 25 EJERCICIOS DE LA PAGINA  78 DEL PDF QUE SE TE ENVIO

  
  

  SE ENTREGAN EL 01 DE NOVIEMBRE  10 PM

  
  

  EXPOSICIONES 

  
  

  Las 2 exposiciones se harán de las tareas 1 Y 2 como se explico en clases ,  contaran cuantos ejercicios son y se lo repartiran por numero de lista una vez que lo graven se lo envian a la letra A y se unirán los videos para subirlo al YouTube luego el link  se lo envian al jefe de grupo quien los pegara al facebook https://www.facebook.com/bolivar.espinosa.54/ para su revisión. 

  
  

  SE ENTREGAN EL 04 DE NOVIEMBRE 10 PM

  
  

  TERCER PARCIAL 

  
  

  ACTIVIDADES

  
  

  1.- ENTREGAR TAREA

  SE ENTREGAN EL 26 DE NOVIEMBRE 10 PM

  
  

  2.- ENTREGAR TAREA 2

  
  

  SE ENTREGAN EL O8 DE DICIEMBRE 10 PM

  
  

  EXPOSICION

  
  

  PRIMER EXPOSICION

  
  

  SE ENTREGAN EL 30 DE NOVIEMBRE 10 PM

  
  

  SEGUNDA EXPOSICION 

  
  

  SE ENTREGAN EL 10 DE DICIEMBRE 10 PM

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

GEOGRAFIA 5 (E,F,G,H,I,J)

CRITERIOS DE EVALUACION

ASISTENCIA 10%

EVALUACION 35%

 LECTURA 10%

INT EQUIPO 5%

EXPOSICIO 20

CUETIONARIO  10%

OBTENCION DE DATOS 10%

 PRIMER PARCIAL (bloque 1 y 2)

BLOQUE  1  .  .   .   HISTORIA DE LA GEOGRAFIA

https://www.youtube.com/watch?v=4u1T2mn3oLA

https://www.youtube.com/watch?v=uoWcQQwKtfo

La biblioteca de alejandria https://www.youtube.com/watch?v=zuFQZWNQUXA

Mentes brillantes https://www.youtube.com/watch?v=VXs4dpBwVHA

Hypatia la mujer olvidada  https://www.youtube.com/watch?v=y4dFfrvT5BE

                https://www.youtube.com/watch?v=IycTVo-P_v8

Evolución de la geografía 

Ramas de la Geografia https://www.youtube.com/watch?v=aQjvIMOAJ_Y

Tipos degraficas https://www.youtube.com/watch?v=pT3OfSsdXC8

Puntos, lineas y circulos imaginarios  https://www.youtube.com/watch?v=2wKsgM2QZfg

Husos Horarios https://www.youtube.com/watch?v=39oS5YLkHJ4

cartografía https://www.youtube.com/watch?v=Yvjova55Hes

Proyecciones cartograficas https://www.youtube.com/watch?v=Kj5VVjLh_xo

                   BLOQUE 2  .  .   .   CONDICIONES ASTRONOMICAS DELPLANETA

Origen del universo   https://www.youtube.com/watch?v=pIn6Evqty_s

La via lactea               https://www.youtube.com/watch?v=fIArCluf4XI

¿Donde estamos en el universo?   https://www.youtube.com/watch?v=CKJtIGRWmlc

Asteroides, cometas y meteoritos  https://www.youtube.com/watch?v=4H6ZC0XCDVY

Asteroide Mortal https://www.youtube.com/watch?v=uL0bXTuVzaA

Tamaño de las estrellas   https://www.youtube.com/watch?v=T-UyRQaeVH4

Caracteristicas del sol      https://www.youtube.com/watch?v=Gc6COhBvfwE

                                               https://www.youtube.com/watch?v=zBZwOY19W-I

El sistema solar  viaje a los planetas https://www.youtube.com/watch?v=_OjlohfujjM

EXPOSICIONES 

Las exposiciones se harán del tema que les toco pueden utilizar diapositivas, mapas conceptuales, etc

ACTIVIDADES

Se entregaran dos cuestionarios el primero terminando el equipo 5 y el segundo terminado el ultimo equipo mínimo 25 preguntas cada uno con respuestas y numerada cada pregunta.

 

ACTIVIDAD 1 

Elabora un mapa conceptual sobre el objeto de estudio de la geografía

Elabora con tu equipo  un enunciado sobre un fenómeno físico o biológico que se dio en tu estado donde puedas describir los tres principios de la geografía

SE ENTREGA UN DIA DESPUES DE EXPONER EK EQUIPO 1

ACTIVIDAD 2

Investiga donde se ubicaron las dos grandes escuelas de Geografía

 Elabora un tabla comparativa y ubica a los pensadores heliocéntricos y geocéntricos 

 Busca quien fue Hypatia y realiza una biografía

SE ENTREGA UN DIA DESPUES DE EXPONER El EQUIPO 2

ACTIVIDAD 3

Elabora un escrito donde especifiques como el hombre ha cambiado el lugar donde vives, pregunta con los primeros pobladores. 

Investiga ¿Qué impacto sería para la geografía la extinción de una especie que representa tu estado? Como el águila arpía, jaguar y el pavón.

SE ENTREGA UN DIA DESPUES DE EXPONER El EQUIPO 3

ACTIVIDAD 4

Sí en el meridiano de México son las 8:00 am. ¿ Qué horas son en estos momentos en los meridianos de 105º W, 60º W, 0º , 30º E, 120º W.?

Usa  Google Heart para conocer las coordenadas de tres ciudades más e inclusive la de tu casa y escuela

SE ENTREGA UN DIA DESPUES DE EXPONER El EQUIPO 4

ACTIVIDAD 5

Investiga con tu equipo las ventajas y desventajas de las  proyecciones : Dibuja las proyecciones o recorta y pega.

mapas de chiapas http://www.ceieg.chiapas.gob.mx/home/?page_id=10703&maccion=15

SE ENTREGA UN DIA DESPUES DE EXPONER El EQUIPO 5

ACTIVIDAD 6

Elabora con tu equipo un globo terráqueo donde se muestren los 

puntos imaginarios

Entregar cuestionario individual mínimo 25 preguntas del bloque 1

SE ENTREGA UN DIA DESPUES DE EXPONER El EQUIPO 6

ACTIVIDAD 7

Investigar las teorías  del origen del

Sistema solar y el universo.

Y llenar la tabla comparativa de lado

SE ENTREGA UN DIA DESPUES DE EXPONER El EQUIPO 7

ACTIVIDAD 8

Investiga cuando se presentaran las próximas prominencias solares y sus consecuencias. Busca en tu.tv “el mito del calentamiento global y elabora un resumen de ¿Cómo el sol está afectando la tierra?”.

El gran fraude del calentamiento global

 https://www.youtube.com/watch?v=xjgiaC91JFQ

SE ENTREGA UN DIA DESPUES DE EXPONER El EQUIPO 7

                                               SEGUNDO PARCIAL (boque 3 y 4)

CRITERIOS DE EVALUACION

ASISTENCIA 10%

EVALUACION 35%

 LECTURA O ACTIVIDADES 10%

INT EQUIPO 5%

                                                              Retardos

                                                              Platica en clase

                                                              Celulares en clase

                                                              Limpieza de su lugar

                                                              Comer en clase

EXPOSICION  20

CUETIONARIO  10%

OBTENCION DE DATOS 10%

  BLOQUE 3  .  .   .   DINAMICA DE LA LITOSFERA

Viaje al centro de la tierra 

https://www.youtube.com/watch?v=0mzvijYb_RE

  Falla de san andres 

https://www.youtube.com/watch?v=ncI0T0dF0SA

Placas tectonicas https://www.youtube.com/watch?v=q5tTpFOMpL4

anillo de fuego  https://www.youtube.com/watch?v=YyZIRGRQ_1w

                                https://www.youtube.com/watch?v=a_cf0NPFJRg 

Magnetismo terrestre https://www.youtube.com/watch?v=DwshhZq6T8Q

Erupciones impresionante  Bellezas asesinas  https://www.youtube.com/watch?v=B8xrdFXvstE

Chichonal  28 marzo 1982 https://www.youtube.com/watch?v=0DUfMLW3D7M

YELLOWSTONE    https://www.youtube.com/watch?v=mv4pwjQdrlo

1o volcanes mas peligrosos 

https://www.youtube.com/watch?v=K_9HEe-bk2U

   ok                           https://www.youtube.com/watch?v=wF5spS67-JY

se forma nuevo volcan  https://www.youtube.com/watch?v=x3nmRtbM_jY

Que sucederia en un megaterremoto 10 https://www.youtube.com/watch?v=dcGfClGjRoI

ciclo de las rocas https://www.youtube.com/watch?v=p3poTltD4ZY

Relieve terrestre y submarino https://www.youtube.com/watch?v=O5LcweQDXbM

Erosión del suelo https://www.youtube.com/watch?v=HKuYXIZMofg

                                             

ENTREGA DE ACTIVIDADES 

LAS ACTIVIDADES EXTRAS SE ENTREGARA EN LAS CLASE CORRESPONDIENTEDEL 21 AL 25 DE OCTUBRE CON EL JEFE DEGRUPO Y SE LLEVARA EN BIBLIOTECA, YA NO SE RECIBIRA DESPUES DE ESA HORA.

ACTIVIDAD 1   EN EQUIPO

Elaborar una maqueta con frutas sobre la estructura interna  de la tierra donde mencione sus características....

Elaborar en tablillas de barro, yeso o cemento  las placa tectónica en rompecabezas de tal manera que embonen formando el planeta, destacando los cinturones de fuego.... 

ACTIVIDAD 2 EN EQUIPO

Hacer una maqueta de un volcán con sus características.

un resumen de lo que sucedió con la explosión del volcán Chichonal 2 paginas mínimo.

 localizar en un mapa del estado los volcanes en Chiapas... 

ACTIVIDAD 3

Elaborar un tríptico por equipo donde menciones ( que es un sismo, que hacer antes, durante y después de un sismo)... se seleccionara el mejor y se le sacara copia para repartirlo y por equipo pasar a un salón para hacer conciencia  de la importancia de conocer y prevenir estos fenómenos

Dibujar un mapa de tu estado de forma individual  coloreando y menciona el nombre de cada región fisiográfica.... 

 https://geochiapas.blogspot.com/2011/07/subprovincias-fisiograficas-de-chiapas.html 

ACTIVIDAD 4 EN EQUIPO

Elaborar una maqueta donde se presente la forma del suelo  realizandola con diferentes tipos de estratos de tierra acompañándola de sus características.

 ACTIVIDAD 5 INDIVIDUAL

Realizar un cuadro sinóptico sobre las rocas.

Realizar una maqueta  sobre el relieve terrestre. 

Relieve terrestre y submarino https://www.youtube.com/watch?

BLOQUE 4  .  .   .   AGUAS OCEANICAS Y CONTINENTALES

Formación de un huracan https://www.youtube.com/watch?v=H2RmUF6qGaU

6 grados que cambiarían al mundo https://www.youtube.com/watch?v=0MYtfM08Zi0

Animacion https://www.youtube.com/watch?v=X0-T8KyJcmg

Efecto invernadero https://www.youtube.com/watch?v=QD-18YqEPVM

lluvia acida https://www.youtube.com/watch?v=myad29yNm44

                       https://www.youtube.com/watch?v=D80Idnh811I

Mitos del calentamiento global https://www.youtube.com/watch?v=cR7xNs8nwcg

 El fraude del calentamiento global   https://www.youtube.com/watch?v=zqBs3akiago

 

Científico Mexicano desmiente las mentiras del mal llamado calentamiento global

    https://www.youtube.com/watch?v=1IqY4aHEWFo

ACTIVIDAD 6 EQUIPO

Elaborar una maqueta sobre la estructura del relieve marino.

ACTIVIDAD 7 EQUIPO

Realizar una maqueta donde se presente el ciclo del agua.

Escribir un ensayo donde se destaque la distribución de las aguas, el uso debido y sus consecuencias en su mal manejo de este recurso. (mínimo 2 hojas) recuerda que contiene un ensayo

En un mapa del estado dibujar los principales (rios, lagunas, manglares, lagos, cascadas) del estado.

ACTIVIDAD 8 INDIVIDUAL

En mapa dibuja los océanos del mundo con sus superficies y nombres de cada uno.

ACTIVIDAD 09 INDIVIDUAL

En un mapa dibujar las principales corrientes marinas y el nombre de cada una de ellas. 

  TERCDER  PARCIAL (boque 5, 6,7)

CRITERIOS DE EVALUACION

ASISTENCIA 10%

DOCUMENTAL 10%

EXPOSICION 20

 LECTURA 10%

INT EQUIPO 5%

GATO GEOGRAFICO 15%

HUERTO 15%

MAUBALIDADES CON RECICLADO (3) 15%

ACTIVIDADES  

ACTIVIDAD  1 equipo

Con tu equipo elabora una tabla comparativa de las 36 regiones naturales de Chiapas.

indicando 

NOMBRE  LOCALIZACION     FLORA    FAUNA  CLIMA   RIESGOS

 

CTIVIDAD  2 equipo

Con tu equipo elabora una Maqueta de una reserva natural incluyendo los datos de ella.

ACTIVIDAD 3 equipo

Elabora una tabla comparativa donde destaquen los recursos que posee el estado, cantidad de 

producción, lugar que ocupa a nivel nacional  y posteriormente contesta ¿porque un estado tan rico cuenta con la gente mas pobre?

https://www.sipaz.org/chiapas-en-datos-2/ recursos naturales 

https://www.sipaz.org/chiapas-en-datos-iii/#ESTADO 

ACTIVIDAD 4 equipo

Investigar la pirámide poblacional de México y de tu estado con sus datos y graficas

(Dos pirámides). 

https://www.inegi.org.mx/temas/estructura/

https://population-pyramid.net/es/pp/mexico

Realiza un resumen de cuáles son las tazas e índices de empleo y subempleo en el 

país y tu estado, así como las 10 profesiones con futuro.

https://www.ceieg.chiapas.gob.mx/info-estadistica/empleo

https://es.tradingeconomics.com/mexico/unemployment-rate

ACTIVIDAD 6  equipo 

1.- Elaborar un ensayo sobre los problemas de emigración que vive el país y el estado

actualmente y menciona las consecuencias de este evento.

El infierno de los migrantes https://www.youtube.com/watch?v=at3kYuiP-mM

Realiza una tabla comparativa de el PIB de México para este año,  en que 

se invierte. así como cuanto suma la deuda externa del país y del estado.

2.- Investiga cuales son los problemas territoriales a nivel mundial , nacional y estatal que se presentaron el los últimos años

En este video podrás conocer la casa del pavón y de Quetzal aves en peligro de extinción, símbolo del zoológico de Chiapas.

http://www.youtube.com/watch?v=ZosOjkUHtm0, 

http://www.youtube.com/watch?v=Wk1r05NkqRI

DOCUMENTALES 

SE ENTREGA EL 04 DE DICIEMBRE

1.-  La contaminación de la atmosfera y consecuencias

2.- La contaminación de la hidrosfera y consecuencias

3.- La educación en Mèxico

4.- La prostituciòn

5.-  Conflictos territoriales

6.-  La problemática de la migración

7.- El empleo y desempleo

8.- La  basura una mala educación ambiental

9.- La deforestación 

10.- El agua 

11.- La drogas y sus efectos

Nota:_ cada documental no debe ser mayor de 5 minuto , debe contener entrevista, datos actuales, buen audio, buena visibilidad, conclusión y debe abarcar primero información a nivel mundial después a nivel  federal y por ultimo estatal y regional.

COMO SEMBRAR PLANTAS PARA CONSUMO EN CASA

Equipo1 Tomate

Equipo 2 Cayote

Equipo 3 Apio

Equipo 4 Camote

Equipo 5 Pepino

Equipo 6 Rábano

Equipo 7 Papa

Equipo 8 Chile

Equipo 9 Melón

Equipo 10 Sandia

Equipo 11 Acelga 

cultivarlas en rejas de tomate de madera o cajas de plástico de igual tamaño, las venden en el mercado,  medidas 50x30x28 cm.

Pepinos https://www.facebook.com/reel/1513270722820875

           https://www.facebook.com/reel/309601765137075

Tomates  https://www.facebook.com/reel/688114806711569

                https://www.facebook.com/reel/309601765137075

Piña             https://fb.watch/nMt4SsXq9H/

lista de cotejo para siembra 

https://drive.google.com/file/d/1se4RbuB85F3C44M5MVG2pQ6UN8zFzqDR/view?usp=sharing

Excelentes vacaciones fue un gusto trabajar contigo...